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Abgeschlossenes Musikstudium "Music Performance BA Honours" an der Falmouth University, England und Musik & Tanzpädagogik Orff Institut Salzburg Berufserfahrung von 20 Jahren als freiberufliche Musikerin/Sängerin und Musikdozentin (Einzelunterricht sowie über 200 Workshops) Ukulele & Gesang an verschiedenen Institutionen, Music Academy Süd München, Kulturstadl Vilgertshofen, Europäisches Patentamt, Ente 39, Swing and the City, privat Zahlreiche Video- und Live Auftritte, Projekte mit Aufsteiger Schülern 2. Platz Wettbewerb Lanikai International Ukulele Artist of the year 2019 Sommerkurs "Contemporary A Capella with Accent" Juli 2019
Mein Name ist Katharina. Ich habe Music Performance in England, Falmouth University, sowie Musik und Tanzpädagogik am Orff Institut in Salzburg mit BA Honours absolviert. Ich unterrichte seit 2010 erfolgreich Ukulele, Gesang und Kompositiion/Improvisation als Einzelunterricht und GruppenWorkshops in verschiedensten Altergruppen. Da ich zweisprachig aufgewachsen bin biete ich den Unterricht in Deutsch sowie Englisch an. Ich arrangiere immer wieder gerne beliebte Lieder und Filmmusik für Ukulele die bei den Schülern sehr beliebt sind. Eine eigene Ukulelefiebel mit 30 selbstkomponierten Instrumentalstücken für Solo, Duo und Ensemble ist im Eigenverlag erhältlich und oft und gerne von Schülern gespielt.
Für den Unterricht benutze ich eine grosse Auswahl an beliebten und bekannten Spielstücken in verschiedensten Stilrichtungen, die von mir als PDF Datei zum Ausdrucken als Vorschlag oder spezifisch auf Wunsch vorab oder nach dem Unterricht zugeschickt wird. Allerdings kann der Schüler auch gerne eigene Stücke, Lehrbücher oder gefundenes Material zur Stunde mitnehmen und gemeinsam spielen lernen.
Der Unterricht findet in Au/Haidhausen statt, oder online über verschiedene Platformen wie skype, whatsapp, messenger oder zoom. Für Hausbesuche muss ich einen Aufschlag pro Besuch berechnen, der von der Entfernung und Fahrzeit abhängt. Für analogen Unterricht arbeite ich mit Corona Hygiene Konzept - das Tragen von Masken und geöffnetes Fenster sowie Mindestabstand von 1.5. Metern während des geamten Unterrichts.
Mein Unterricht geht voll auf den Stand des Schülers (Erwachsene & Kinder) ein und ich habe viele Anfänger die schon in den ersten paar Stunden die wichtigsten Prinzipien verstehen und schon einige Lieder spielen können. Nach und nach kann man dann die Techniken vertiefen, und ein weitreichendes Repertoir, Musikkenntnisse und Können aufbauen, oder an der "Oberfläche" bleiben und einfach nur ein paar Lieder lernen. Ob es an Rhythmusmustern, gesanglicher Unsicherheit oder Timing mangelt, der Unterricht konzentriert sich spezifisch auf das, was der Schüler wirklich lernen möchte. Bei Ausprobier-Ukulele ist für den Unterricht vorhanden für alle die, die erstmal ausprobieren wollen, ohne sich gleich selbst ein Instrument kaufen zu müssen. Aber auch für Fortgeschrittene und Autodidaktiker die sich schon selber viel beigebracht haben, und hier und da noch Anstösse, Erweiterung des Repertoires oder Spielkorrekturen brauchen, biete ich Unterricht.
Für Kinder habe ein separates Lernkonzept, Unterrichtstruktur und Material entwickelt, in dem das Instrument und Musiktheorie spielerisch entdeckt, ausprobiert und gelernt wird. Da viele Kinder keinen Musikunterricht mehr in den Schulen als Fach haben, sehe ich es als meine Verantwortung als Musiklehrer dem Schüler ein musikalsiches Fundament mitzugeben, dass der Schüler dann später auch für andere Instrumente benützen kann.
Neben Kursreihen, und Ganztagskursen gebe ich ausserdem für meine regulären Schüler ab und zu einen Ukuleleworkshop, wo wir gemeinsam Lieder vortragen, zusammen Lieder die wir gemeinsam haben und die ich teilweise extra für die Schüler geschrieben habe, spielen, und ich durch spielerische Übungen einen musiktheoretischen Aspekt nahebringe. Manchmal benützen wir einen Teil des Abends auch Stücke für geplante Auftritte als Ukuleleensemble zu üben, wo alle Schüler jederzeit freiwillig mitmachen können. Das alles ist absolut optional, aber durchaus zu empfehlen, da es viel mehr Spass macht, gemeinsam in der Gruppe für einen Auftritt zu üben, als immer nur für sich allein ohne Ziel herumzuklimpern.
Warum mir Nachhilfe Spaß macht?
Von Natur aus geduldig und kreativ, macht es mir grosse Freude andere in Ihrer Musikalität und/oder Sprache zu unterstützen, humorvoll herauszufordern und zu helfen das individuelle Potential von jedem Schüler zu entfalten. Am Orff Institut hat mich vor allem begeistert: dass die effektivste Methode den Schüler an den Stoff heranzubringen, ist wenn der Lehrer begeistert und neugierig ist, und dem Schüler diese Neugier entfacht und begleitet in der spielerischen Entdeckung von Musikphänomenen. Jeder lernt anders daher ist Feingefühl für den Einzelnen und passendes Material mit dem sich der Schüler persöhnlich verbinden kann ein sehr gutes Rezept für ERfolg und Freude am Lernen.
Germanistik und Anglistik, Soziologie, 15 Jahre Unterrichtserfahrung im Studienkreis, Lehrerfahrung an der VHS in Abiturvorbereitungskursen Englisch, Business English, Latinumsvorbereitung, Lektürekursen, Grammatik Workshops, Sprachniveaus A1 -C1
Sehr gute Kenntnisse der Prüfungsformate Cambridge PET, FCE, CAE, Telc (Prüferzulassung), ZAP.
Niveau:
Klasse 5-13
Details:
Ich versuche stets, praxisnah und abwechslungsreich zu unterrichten. Wichtig ist es, zu jeden Schüler den richtigen Zugang zu finden, und besonders, ihr oder ihm Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu geben.
Warum mir Nachhilfe Freude macht?
Unterrichten macht auch nach Jahren Freude. Es wird nie langweilig, jeder Schüler ist anders, man muss immer auf eine neue Weise erklären. Neue Methoden werden bekannt, neues Wissen kommt hinzu, neue Medien können eingesetzt werden.
F: Kann ich mit guten Kenntnissen in Spanisch auch andere romanische Sprachen (Französisch, Italienisch, Portugiesisch und Rumänisch) verstehen ?
A: Lesen auf jeden Fall, mit Einschränkungen. Jede romanische Sprache ist ein Sockel, von dem aus man die anderen bedeutend leichter erlernt. Aber verstehen ?
Grammatisch sind diese Sprachen einander außerordentlich ähnlich; das Problem mit dem Konjunktiv / subjuntivo /subjonctiv hat man nur einmal und kann dann recht problemlos das Muster übertragen, ebenso wie die Konjugationsregeln oder die Verwendung von vollendeter und unvollendeter Vergangenheit. Viele Wörter (allerdings nicht alle, Spanisch stand unter arabischem Einfluss) gehen auf dieselbe lateinische Wurzel zurück, sodass man sie sofort erkennt: sol, sole, soleil. Portugiesisch weicht gern etwas weiter ab und Rumänisch (soare) noch mehr, unter anderem, weil (offenbar durch Schreibfehler) das lateinische q zu p wurde (aqua zu apa) und unter dem Einfluss des Kyrillischen im 16./17. Jht. Sonderzeichen entstanden.
Die Nasale im Portugiesischen können das Hörverstehen schon erschweren. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass in Portugal eher Spanisch verstanden wird als in Spanien Portugiesisch, wohingegen Italiener und Spanier sich mit gutem Willen ohne weitere Vorbereitung verstehen. Alle scheitern allerdings an Frankreich mit seinen vielen stummen Buchstaben. Da muss man sich tiefer einarbeiten.
F: Was ist der Unterschied zwischen Modalverb und Hilfsverb?
A: Das Hilfsverb "hilft" nur dabei, eine Zeit, ein Tempus zu bilden. Dabei verliert es seine eigentliche Bedeutung. "Haben" z.B. bedeutet normalerweise so etwas wie Besitz; aber in dem Satz "ich habe den Postboten gesehen" geht es nicht um Besitz, Man "hat den Postboten nicht. Mit "haben" habe ich nur das Perfekt gebildet. Ebenso "werden", was normalerweise Veränderung bedeutet, aber in dem Satz " sie wird zu Hause bleiben" gibt es überhaupt keine Veränderung. Ist eben nur eine Vorhersage (oder im Deutschen auch gern ein Befehl).
Die Modalverben hingegen modifizieren die Satzaussage. "Ich schwimme", sagt, was ich tue, "ich kann schwimmen" nur, was ich tun kann. Die Modalverben drücken Möglichkeit, Erlaubnis, Notwendigkeit oder Verpflichtung aus hinsichtlich der Tätigkeit, die das Vollverb ( schwimmen) bezeichnet.
F: Was ist der Unterschied zwischen Stehlen und Klauen?
A: Interessante Frage. Ich glaube, dass man alles klauen kann, was sich auch stehlen lässt. Auto, Geld, Tasche, wenig oder viel. Klauen ist umgangssprachliche r, man verwendet es eher für kleinere alltägliche Diebstähle. Daher klingt es harmloser, verzeihlicher.
Frau U. hat sich direkt bei uns gemeldet und wir haben eine Probestunde Latein vereinbart. Sie hat direkt die Probleme meines 13-jährigen Sohnes erkannt und arbeitet nun mit ihm daran. Auch auf Wünsche geht sie ein und kann vor allem immer wieder meinen Sohn motivieren, so dass er tatsächlich Spaß an der Nachhilfe hat.
Bin Industriemeister Fachrichtung Metall, seit 25 Jahren arbeite ich mit Cinema 4d, 6 Jahre davon hauptberuflich und freiberuflich, überwiegend Animationen von Maschinen und technischen Zusammenhängen. In einem Monat gehe ich in Rente und möchte mein Wissen weitergeben. In diesem Jahr hatte ich vom Arbeitsamt selber einen Lehrgang von Cinema 4D bekommen (, -) der Lehrer hat ne Menge von mir gelernt, ich natürlich von ihm auch. Ich denke das ich geeignet bin. Vor einigen Jahren habe ich in großen Firmen Lehrgänge über Wertschöpfungssysteme gegeben. Habe Gruppenarbeit eingeführt und Workshops durchgeführt.
Bin Rentner und möchte mein Wissen weitergeben. Cinema 4D begleitet mich seid 25 Jahren. 6 jahre habe ich in Homeoffice Maschinen und Anlagen animiert. Auch Privat beschäftige ich mich ständig mit diesem Programm. In den Letzten 2 Jahren hatte ich selber mehrere Onlinelehrgänge besucht und kann mir sehr gut vorstellen diese selber zu geben.
Zeitlich bin ich sehr flexibel.
Warum mir Nachhilfe Spaß macht?
Der Umgang mit Menschen und vermitteln von Erfahrung hat mir schon immer Freude gemacht.
Abgeschlossener Bachelorabschluss im Lehramtsstudium Englisch und Französisch an der Johannes-Gutenberg Universität in Mainz
3x Lehrkraft bei einem Lernferien-Unternehmen Arbeitsvertrag als Lehrkraft für Schüler zwischen sechs und 14 Jahren, Lernferienprogramm (Unterricht von 08.00 bis 13.00 Uhr, anschließend Projektarbeit 13.30 bis 16.00 Uhr), Weiterbildung eigener Kompetenzen als Lehrkraft in Form von Workshops
1x Trainerin bei einem Lernferien-Unternehmen -Team- und Einzelhospitationen der Lehrkräfte mit anschließenden Reflexionsgesprächen - Workshops/ Erwachsenenbildung zu folgenden Themen, Growth Mindset, Stärkenorientierung, Ziele setzen, Ich bei Climb, Stimme und Körper, Leadership und Lehrersein, Stressmanagement, Mut, Work-Life-Balance
Niveau:
12. Klasse
Details:
Seit meinem 13. Lebensjahr gebe ich Schülerinnen und Schülern Nachhilfeunterricht und seitdem ich denken kann, war mir klar, dass ich Lehrerin werden möchte. Seit 2017 studiere ich Lehramt an der Universität in Mainz für die Fächer Englisch und Französisch. Als nebenberuflich selbstständige Kinesiologin und Atemtherapeutin weiß ich, wie wichtig es ist, dass der Zustand des physischen, emotionalen und mentalen Körpers der Kinder eine Auswirkung auf das Lernverhalten und die Aufnahmefähigkeit der Kinder hat. Daher beziehe ich neben dem rein Fachlichen auch zu einem kleinen Teil Übungen mit dem Atem, Klangtherapie, Visualisierungen und Meditationen in meine Nachhilfestunden mit ein, um einen bestmöglichen Lernerfolg zu ermöglichen.
Warum mir Nachhilfe Freude macht?
Nachhilfe geben ist für mich mehr als die Aufbesserung der Noten. Es bedeutet für mich vor allem, den Schülerinnen und Schülern meine eigene Freude für Fremdsprachen weiterzugeben, indem ich die Inhalte mit Themen aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler verknüpfe und genug Raum zum individuellen sprachlichen Ausdruck gebe.
Ich bevorzuge Onlineunterricht, schließe aber Unterricht vor Ort nicht aus.
Mobilität:
Rad, Auto
Zeiten:
MorgensVormittagsMittagsNachmittags
Antworten auf Wissensfragen:
F: Wie lernt man am besten eine Sprache?
A: Indem man sie anwendet und so die Hürde der Angst vor Fehlern überwindet, so oft es geht in den Alltag integriert und das Lernen der Sprache mit Themen und Aktivitäten verbindet, die einem Freude bereiten.
I have experience with classroom Instruction for SAT included reviewing basic skills and test taking strategies while disciplining students into a prep curriculum. I also performed personalized diagnostic analysis and helped place students into classes. I also counselled high school students in small groups. I also conducted intensive SAT Workshops for Writing and Critical Reading strategies. For some students that prefered individual attention, I tailored tutorial sessions for private in-home instruction to meet their needs and schedules. I prepared and planned my tutoring sessions in cordance with the lectures of the professor's curriculum. My biggest challenge was designing a lesson plan for all students alike, developing a strategy to help them master all the skills they need. I assigned practice problems and homework assignments relevant to the subject matter and followed up by reviewing the strategies used to guide the student through exercises exclusive to the entrance test they are prepping for.
I have previously taught English in China and as a musician I have also taught guitar and held songwriting Workshops. I love teaching and approach my work with enthusiasm and patience.
Basic Mathematics, Algebra I, Algebra II, Algebra II, Trigonometry, G.E.D. preparation
Qualifikation:
Tutor for the Upward Bound Program at CCBC in Cationsville, MD
Certified Mathematics instructor at Woodlawn High School for the past two years.
B.S. in Mathematics Education M.D. in Diviinity Studies In service Workshops for the last two years in content area of Mathematics.
Significant number of Counseling studies and Doctoral of Ministries studies
Niveau:
Middle High, High School, Adult G.E.D. Preparation students
Details:
I seek to understand the learner. Therefore, I am patient. Teaching requires knowing how the student learns and magnifying the potential for new learning based upon what is presently working. Tutoring adds to what is working by helping the student to embrace new techniques to broaden their horizon. I am observant and patient. I listen to and question for assessment and discovery purposes.
English, IB English A, IB English B, Language and Literature, LangLit, IB, English, A, IB, English, B, Language, and, Literature
Qualifikation:
I have many years of successful experience tutoring/teaching IB English A and B, including intensive exam practice and support with the IO, HL Essays and EE. I can support you with commentary writing, applying lang and lit devices, analysis of texts and text writing.
Niveau:
IB English A LangLit/Lang, English B, International Baccalaureate
Details:
I am an experienced IB tutor with experience working in a school setting, Workshops, IB camps, etc. I love teaching and can help students improve their grades and gain enthusiasm for learning, set goals and fill the gaps in knowledge.
Experienced teachers & tutors, supporting students in Hong Kong through IGCSE, IB, A Level, SAT, AP examinations. Location tuition or home tutoring is offered through one-to-one sessions or small-group Workshops. Students also have access to support materials: past papers, worked solutions, topic-specific revision notes and drills.
APPLIED MATHS, PURE MATH, PHYSICS, SCIENCE, BASIC of ELECTRONICS, Basic of TELECOMMUNICATI, Basic of Electricity Principles
Qualifikation:
Teaching certificat plus pedagogical and technical training certificat plus two major Engineering DIPLOMAS with more than 10-years as a TEACHER/TUTOR/LECTURER and INSTRUCTOR
Niveau:
For SECONDARY level (Ordenary and Advanced level studants) and first year university level
Details:
EXPERIENCE IN TEACHING / LECTURING / INSTRUCTING / AND TRAINING THE PEOPLE 01. FROM 1980 TO 1983 SAINT JOSEPH’S COLLEGE-COLOMBO MATHS / PHYSICS TEACHERrnServed as a teacher having excellent relation with students and prepared them for G.C.E. (O/L and A/L) exams in PURE MATH / APPLIED MATH / PHYSICS
02. FROM 1984 TO 1985 NATIONAL APPRENTICESHIP BOARD/SRILANKA TRAINING OFFICERrnAssisting the Training Manager in the analysis of training needs, contributing to the design of training materials and providing the vocational training in Electrical and Electronic Engineering courses through direct delivery of Lecturing / Workshops/ Field works, educated to diploma/certificate level
03. FROM 1986 TO 1987 OPEN UNIVERSITY IN SRILANKA LECTURER / TUTORrnLecturing in Electrical and Electronic Engineering. Teaching methods include Lectures / Seminars / Tutorials and Multimedia Technologies
04. FROM JANU. TO JUNE 1988 EDF INTERNATIONAL DE PARIS PEDAGOGICAL TRAINERrnCertificate of proficiency issued by ELECTRICITÉ DE FRANCE INTERNATIONAL DE PARIS in the field of Pedagogical and Technical Training
05. FROM 1988 TO 1990 CEYLON ELECTRICITY BOARD TRAINING INSTRUCTORrnAnalysing the needs and requirements of Ceylon Electricity Board under the direct supervision of Director Training, Design / Programme / Conduct / and Evaluate technical courses in Electrical and Electronic Engineering. Teaching methods include Lectures / Seminars / Tutorials/ Practical Laboratory Demonstrations / Field works and Multimedia Technologies
06. FROM 1984 TO 1986 MICROW ELECTRONIC TRAINING INSTITUT PART TIME LECTURERrnDelivering lectures and conducting practical classes in Electronic and Electrical Engineeringrn(Students are specially prepared for City and Guild exams in Srilanka)
07. FROM 1977 TO 1990 LA SALLE SOCIAL WELFARE CENTER MATHS / SCIENCE TEACHER Conducting tuition classes for G.C.E. (O/L) in science medium, Pure Math / Applied Math / Physics / Chemistry and Mechanical Drawing. (This tuition centre was conducted by me in Srilanka).
1 Jahr Auslandsaufenthalt USA 3 Jahre Nachhilfeerfahrung (Englisch) Kl. + (Einzel- und Gruppenunterricht bis 6 Personen), sowie Erwachseneneinzelunterricht 1 Jahr Aufenthalt in Polen, Workshops fuer europaeische Gruppen (in englischer Sprache)
Niveau:
Englisch: ohne Einschraenkung; Polnisch: Grundlagen, Kommunikation
Details:
Fuer Schulpflichtige: Mich interessiert der Gruppenunterricht, gerne gebe ich zum Beispiel Nachhilfe fuer zwei FreundInnen. Meine Unterrichtsart ist frei, Schwerpunkte sind Motivationsfoerderung sowie dem Schueler/den Schuelern Wege des Lernens zu zeigen (zum Beispiel genaues Zuhoeren, eigene Fragestellung, richtiges Aufgabenverstaendnis). Inhaltlich ergeben sich die Themen nach Leistungsstand und Persoenlichkeit. Ich kann nicht fuer eine Verbesserung der Noten garantieren, denn der Schueler selbst hat Anteil daran. Ausserdem sei darauf hingewiesen, dass man keine "schnellen Erfolge" erwarten sollte. Lernen ist ein Prozess, der von allen Seiten Geduld erfordert. Fuer Erwachsene: Gerne gehe ich auf spezielle Wuensche ein.
Ich bin eine Muttersprachlerin in amerikanischem Englisch. Ich habe 2010 begonnen, Schülern und erwachsenen deutschen Kurzzeit-Projekt-Mitarbeiter Englisch in Amerika Verständigung zu unterrichten. Ich zog nach Deutschland und begann hier offiziell im Jahr 2012 zu arbeiten... Ich habe C1 Deutschkenntnisse und bin derzeit als Englischtrainerin in einer lokalen deutschen Firma angestellt, die seit 30 Jahren mit großen, bekannten deutschen Unternehmen zusammenarbeitet.
Niveau:
von Anfänger bis Firma/ Fachsprache/ Business Englisch
Details:
Hallo, Ich biete eine Vielzahl von Englischunterricht an, ich habe in großen Unternehmen und als Lehrerin und Tutor gearbeitet. Ich bin Muttersprachlerin (AE) und veröffentlichte Schriftstellerin (Das bedeutet, dass ich nicht nur beim Sprechen und Hörverstehen helfen kann, sondern auch auf Grammatik, Schreiben und Analyse spezialisiert bin).
Ich arbeite bereits als Englischtrainerin für ein deutsches Unternehmen, aber ich würde auch gerne wieder als Nachhilfelehrerin arbeiten. Ich habe über 10 Jahre Erfahrungen mit Studenten- und Business-Englisch und Lernmaterial aus vielen Bereichen der englischen Sprache. Ich gebe auch gerne Workshops, Prüfungsvorbereitung und Übersetzungen.
Ich biete eine kostenlose Erstberatung an. Bitte kontaktieren Sie mich und lassen Sie uns sehen, was wir gemeinsam erreichen können. Kontakt per Whatsapp ist willkommen.
MfG, Rachael
Warum mir Nachhilfe Spaß macht?
Ich habe mein ganzes Leben lang die Sprache geliebt. Meine Leidenschaft so zu teilen, dass sie anderen hilft, im Leben weiterzukomme
n, ist ein Traumjob für mich.
Professional Managing Director, with extensive training skills and knowledge.Twenty five years experience of working with and supporting vunerable client groups, along with the development of youth training, and enhancing literacy and personal development. Developing people to reach their full potential is the main area of all my work.
Teaching Experience: Extensive wealth of experience working with people, has enabled me to concentrate on assisting individuals, teams and companies to access their full potential.
Tutoring Approach: Designing, managing and delivering customised training for organisations and individuals . All tapping into the series of innovative, unique, interactive courses, Workshops, management programmes, and solutions provision.
Seit 12 Jahren aktiv im Tango Argentino (Lehrer Samuil+Martina, Omar Vega, Pablo Veron, Juan Lange, Natalia+Gabriel, Damian+Nancy, Vincent+Maryline!!, Michael+Gerrit, Andrea Misse, TeTe, Dana+Pablo, Diana+Juan, Murat+Michelle, Mattheo+Patricia, Oliver+Marisa, Biki+Muzaffer ... u.v.a.)
Niveau:
Differenzierte Grundlagen, echte Kommunikation im Paar über das Übliche hinaus, alle Niveaus.
Details:
Ich habe seit 1998 unzählige Figuren gelernt – und, dass es auf diese gar nicht ankommt, sondern auf das "WIE".
Für mich ist Tango eine Form der Begegnung und der Kommunikation – getanzter Dialog – Körpersprache(!!), bei der es um echtes Verstehen zwischen zwei Menschen geht und nicht nur um das Abspulen von angelernten Figuren.
Führen und Folgen auch jenseits der Vorhersehbarkeit (Gewohnheiten) – echter Dialog und freies Spiel mit Widerstand und Hingabe und allen Möglichkeiten. – Das "WIE" ist das Entscheidende! ; )
Leider fehlen oft auch langjährigen TänzerInnen und "Tangolehrern"(!!) differenziert erarbeitete Grundlagen (Achse, Gehen und Stehen, Führung und Antwort,...) – obwohl diese angeblich vielfach gelehrt werden, sind viele TänzerInnen darin äußerst unsicher und wissen gar nicht, dass es jenseits ihres Horizontes noch erfüllendere, andere Welten gibt.
Wer diese Grundlagen gelernt hat, wird beseelter Tanzen und hat mehr von allen Kursen, die er danach besucht, egal ob es dabei dann um Schritte, Figuren oder Techniken geht – davon bin ich überzeugt, weil ich selbst diese Erfahrung gemacht habe und mir meine Schüler das begeistert bestätigen.
Ich unterrichte Lern- und Wissbegierige in Einzel- o. Doppelstunden und in IntensivWorkshops – Männer und Frauen, bevorzugt einzeln oder im Paar – größere Workshops nach Vereinbarung. Alle Niveaus.
I had 5+ years experience in VLSI design and verification activities. I know how the market is and what kind of skill set companies need. I have conducted Workshops in more than 25 engineering colleges in india.
Lehrerin für spanisch für Ausländer (ELE). Diplom des Tourismus
Niveau:
A1-A2, B1-B2
Details:
Gebürtig aus Barcelona (Spanien) und von der Sprachschule International House ausgebildete Lehrerin für spanisch für Ausländer (ELE). Sie ist von der Universität von Barcelona und dem Instituto Cervantes akkreditiert. In den letzten Jahren hat sie als Spanisch- und Englischlehrerin gearbeitet und verfügt über mehr als 10 Jahre Erfahrung als Sekretärin der Marketings- und Verkaufsdirektion und über mehr als 4 Jahre als Organisatorin von Events, Messen und Kongressen. Auch ist sie die Gründerin und Geschäftsführerin der spanischen Firma Shambala Events.
Sie nimmt regelmässig an den verschiedensten Kongressen, Seminaren, Workshops und Treffen für Lehrer der spanischen Sprache teil. So ist sie immer mit den neusten und modernsten Unterrichtstechniken in Kontakt.
Ich heisse Jan Luis, bin 28 Jahre alt und wohne in Berlin. Ich habe mich schon immer für audio-visuelle Medien interessiert, da sie das Wort, die Bewegung, das Visuelle und die Musik zusammenbringen.
Ich kreiere Animationen in verschiedenen Techniken von Puppentrick über Zeichentrick mit realen Schauspielern bis hin zur 3D Animation. Die Fusion unterschiedlicher Medien schaffe ich mit Adobe After Effects und Adobe Premiere. Meine Animationen werden auf internationalen Filmfestivals und Kunstaustellungen, oft begleitet von Skulpturen, die ich baue, präsentiert.
Ich bin aber keineswegs ein isolierter Kunstschaffender, ich arbeite oft an Teamprojekten und unterrichte Film & Animation. Darüber hinaus biete ich Workshops an passionierte Kunstanfänger.
Ich bin ein positiver Mensch, interagiere gerne mit Anderen, meditiere jeden Morgen und versuche, jeden Tag etwas besser zu sein in dem, was ich tue. , )
Angstfrei und entspannt lernen ist mein Erfolgskonzept. Ich gehe auf die individuellen Stärken und Schwächen meiner Schülerinnen/Schüler ein. Motivation und positives Denken halte ich für sehr wichtig. Meine Schüler sagen ich bringe viel Geduld mit und kann sehr gut erklären. Meine besten Erfolge: von 5 auf 2 und von 6 auf 2! Sommer 2013 von 6 auf 1! Der Mensch steht im Mittelpunkt.
Ich biete Einzelnachhilfe, Prüfungsvorbereitung auch in Gruppen, Workshops z.B. für ABI-Vorbereitung und Abschlussklasse 10 Realschule u.v.m.
Flexible Termine, auch abends, am Wochenende oder in den Ferien
Warum mir Nachhilfe Spaß macht?
In der Nachhilfe steckt viel konzeptionelle Arbeit und viel Einfühlungsvermögen in die Stärken und Schwächen der einzelnen Schüler, was nach außen oft gar nicht sichtbar wird. Deshalb machen Erfolgserlebnisse und die positiven Feedbacks darauf sehr viel Spass.
Mein schönstes Erlebnis war sicher eine Schülerin, die das Gymnasium verlassen sollte und die ich in der letzten Prüfung noch gerettet habe.
Danach ging es nur bergauf. Oft hängt der weitere Lebensweg von Kleinigkeiten ab. Verantwortung übernehmen und Erfolge feiern, das ist der besondere Anreiz, Nachhilfe zu geben.
Studium der Elektrotechnik an der Universität Kaiserslautern, Abschluss Dipl.-Ing.
MBA-Studium (Master of Business Administration, Managementstudium für Ingenieure) an der Universität educatis, Altdorf, Schweiz) in General Management
IPE (Instructor Performance Evaluation) im Rahmen des CNI-Zertifikats von Novell (Certified Novell Instructor), einer Trainer- und Lehrerausbildung für die professionelle Ausbildung von spezialisierten System- und Netzwerkberatern und -ingenieuren)
IT Consultant: Langjährige Tätigkeit in der IT-Industrie als Systemberater, Consultant und Projektmanager im Bereich digitaler Systeme und Netze bei großen Kunden
Mathematik: Leistungskurs am Gymnasium, Höhere Mathematik 1 bis 4 im Elektrotechnik-Studium mit Mathematik in fast allen Disziplinen des Studiums
Deutsch: Muttersprachler, Gymnasium
Englisch: Gymnasium, Beruf in der IT (Information Technology) mit einem hohen Anteil an Englisch in der Kommunikation und Terminologie, IELTS-Test 7, 5
Physik
Niveau:
Klasse 5 Bis 13, FH, Uni
Details:
Bereits in meiner Schul- und Studentenzeit habe ich ausgesprochen gerne und öfters Nachhilfe gegeben. Es ist mir ein Anliegen, immer wieder neue Sachverhalte erstens selbst zu durchdringen sowie diese dann an andere weiterzuvermitteln.
Dies setzte sich ebenfalls in den aufregenden Berufsjahren in Form von Schulungen, Vorträgen, Mentorings, Präsentationen, Workshops usw. fort. Nun geschieht es hauptberuflich, eine ebenfalls aufregende Sache mit vielen beglückenden Momenten, deren Energie ich an meine Schüler weitergeben kann.
Wir bieten günstige Preise, gestaffelt nach Klassenstufen. Alle Dienstleistungen können bequem über die Webseite online gebucht werden (buchen: Termin aussuchen und wenn gewünscht online bezahlen per Paypal oder Kreditkarte), Bezahlung ansonsten vor Ort
Kostenlose Erstberatung bis zu 60 Min. : frei Nachhilfe 5. bis 7. Klasse 60 Min. : 20 Euro Nachhilfe 8. bis 10. Klasse 60 Min. : 25 Euro Nachhilfe 11. bis 13. Klasse 60 Min. : 30 Euro
Spezialberatung für besondere Fälle : ab 60 Min. ab 25 Euro (je nach Vorbereitungs- und Durchführungsaufwand)
Achtung neu: +++ Ferien Intensiv Training +++.
Wir schnüren zusammen mit Ihnen ein Powerpaket für die Ferien: + z. B. an mehreren Tagen jeweils 1, 5 Stunden oder + 1 Tag mit 2x3 Stunden + ... Wir finden einen guten Preis zusammen.
Warum mir Nachhilfe Freude macht?
Bereits in meiner Schul- und Studentenzeit habe ich ausgesprochen gerne und öfters Nachhilfe gegeben. Es ist mir ein Anliegen, immer wieder neue Sachverhalte erstens selbst zu durchdringen sowie diese dann an andere weiterzuvermitteln.
Dies setzte sich ebenfalls in den aufregenden Berufsjahren in Form von Schulungen, Vorträgen, Mentorings, Präsentationen, Workshops usw. fort. Nun geschieht es hauptberuflich, eine ebenfalls aufregende Sache mit vielen beglückenden Momenten, deren Energie ich an meine Schüler weitergeben kann.
Preis:
ab 20 Euro/60 Min. 5. bis 7. Klasse bis 30 Euro/60Min. 11. bis 13. Klasse
Ich bevorzuge Onlineunterricht, schließe aber Unterricht vor Ort nicht aus.
Kommentare: (von Nachhilfeschülern oder Eltern)
Ich bin sehr zufrieden. Herr B. hat sich sehr schnell gemeldet und mich mit seiner pädagogischen und fachlichen Kompetenz und seiner großen Erfahrung überzeugt. Sein Unterrichtstil ist sehr motivierend und er geht verständnisvoll und sympathisch auf meinen Sohn ein. Seine strukturierte, professionelle und zuverlässige Arbeitsweise rundet den sehr guten Eindruck ab. Sehr zu empfehlen!
Elektrotechnik, Elektrotechnik, Elektrohandwerk, IT Technik
Qualifikation:
Elektriker mit 5 jähriger Berufsherfahrung im Elektrohandwerk und Elektroingenieur mit 33 Jähriger Berufsherfahrung in der IT Branche Netzwerktechnik. Ausarbeitung und Durchführung von Schulungen und Workshops für Kunden und Firmenintern
Niveau:
Ausbildung
Details:
Mein Name ist Bernd. Bin 61 Jahre alt und auf der Suche nach einer Möglichkeiit mein vollumfassendes und fundiertes Wissen im Bereich Elektrotechnik und IT Technik weiterzuvermitteln. Bevorzugt an Auszubildende im Elektrohandwerk oder Elektrotechnik. Im Rahmen meiner fasst 40 jährigen Berufserfahrung habe ich unter anderem Workshops und Schulungen im Bereich IT Netzwerktechnik geplant und durchgeführt. Gelerntes und durch Erfahrung erlangtes Wissen weiterzuvermitteln war schon immer ein zentraler Punkt meiner Beruflichen interessen. Motivation und Begeisterung der Schulungsteilnehmer/Nachhilfeschüler sehe ich als einen wesentlichen Bestandtteil meiner Aufgabe.
ESL, English, English Writing, Media Literacy, Film, ESL, All Levels, video Editing, video Production, High School, American History, Global History
Qualifikation:
25 years film/video professional production& post production; Masters - Instructional Technology and Media, TESOL cetificate + courses & Workshops Teachers College, Columbia Univ,. ESL & English teaching to adults and Hish School students; Video Director & Producer for teen made documentaries; 10 years experience teaching and tutoring teens in writing, English & ESL
Niveau:
ESL, writing -all levels, History - K-12; film & video - beginning & intermediat
Details:
I am a creative, patient, encouraging and comprehensive tutor working with students writng for an online publication, preparing for NYS regents, writing for school and college applications,
org pschology, clinical psy, ind psy, social psy, personality psy, etc
Qualifikation:
MSc (pschology),MBA (hr)
Niveau:
A levels , inter, BA, Ma, BS M.Sc
Details:
best teacher in town, most of my students say that I know how to make things easy to understand and memorize, I have worked in clinical/organizational settings, juvenile prison, rehabilitation centers, conducted training and motivational Workshops/ lectures, selection centers etc
AyubrnUnited Arab Emirates Phone: +971 50 9181014 ... err epreneur with 10 years of experience leading top performing, cross functional, teams in United Arab Emirates and Pakistan. Savvy executive with a successful record of implementing sound, reliable, dynamic and robust educational system, teaching and learning management solutions in United Arab Emirates and Pakistan Teaching of English, IELTS TOEFL GRE GMAT SAT Business English Financial English, TEFL, TESOL, IGCSE, GCSE, ICSE (Edexcel, Cambridge, IB, and ICSE Boards World Wide), etc.
Education Management Educational Product Development Institute Management and Organization Alliance & Partnership Development Staff Management & Team Building Budgeting & Cost Control (P&L) Branding & Positioning of Courses Virtual Learning Strategy / Development Educational Project Management Course and Syllabus Designing National and Overseas Educational Counseling Marketing Corporate Educational Development, etc. ProfessionalrnEducational Psychology Curriculum Planning Evaluation English Language Teaching Theories of learning and Teaching Philosophy of Education Teaching of Urdu Teaching of Islamic School Organization and Management * Education Guide line and Counseling
Co curricularrnPublic Speaking Competition, Seminars, Assignment, Project Designing, Exhibitions, Calligraphy, Stage Drama, Speeches, Personality Development, Classroom Management, Individual Student Counseling, Language quizzes for mental hygiene, Students cross interaction programs, Lesson Plan, Field Trips, Picnics, confidence building measures, etc EDUCATION rnMaster of English, Year 2004rnSpecialization in English Language and LiteraturernUniversity of Peshawar, Peshawar, PakistanrnBachelor of English, Year 2001rnSpecialization in English Language and LiteraturernUniversity of Peshawar, Peshawar, PakistanrnBachelor of Education Planning and Management, Year 2005rnSpecialization in Education Planning and ManagementrnUniversity of Peshawar, Peshawar, PakistanrnBachelor of Human Resource Management and Marketing, Year 2008rnSpecialization in Human Resource ManagementrnAmerican World University, European Institute of Sharjah, UAE Diploma in Information Technology, Year 2009rnNetworking, Photo Shop, Web Designing (Dream Weaver) Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, Internet, and E-Mail, etc EXPERIENCE rn DAWHA International School, Sharjah, United Arab Emirates (Working Currently Sept 2011 Full Time Senior English Language and Literature Teacher of Senior Classes, Examination Conduction, Teachers’ Workshop on E.S.L, Teachers’ Training, Recruiting, Seminars and Training Workshops, Teaching of SAT, IELTS, and TOEFL, etc. Sept 2007- June 2011 The English Language School of *****, *****, United Arab EmiratesrnEnglish Teacher and Senior School Coordinator, Teaching O and Level English Language and Literature to students, Working as Senior Coordinator to facilitate Teaching and Learning, Managing Teaching and Learning Resources, Out Door Learning Activities, Improving standards according to the KHDA requirements, Assisting Admission, Examinations, Lesson Plans and Co- Curricular Activities Designing courses for IELTS, TOEFL, GRE, GMAT, SAT etc. Seminar and Workshops Attended Child Abuse and Safety from ***** Ministry of Education, Critical Thinking, Lesson Planning, Student counseling form London Board (Edexcel) , Fire Fighting Drill and Awareness for school leaders, Designing Curricular and Co Curricular Activities, Students’ Traveling Arrangement to KSA (Kingdom of Saudi Arabia March 2006- June 2007 Al Majd English School, *****, United Arab Emiratesrn Designed and implemented lesson plans for CBSE Board of India Teaching of English Language, Special English and Additional English to Grade to High School Students, Class teacher of Grade 10, Helping Students in Student Election Campaign, Fire Drill Activities related to Admission, Examination and Results, Preparing students for Debates, Spelling Quizzes, Story Telling, Writing Competition, Editor in Chief of the School Magazine, Al Majd AURA, etc.
Sept 2004- February 2006rnThe British School and College of Pakistan, Quality Control Management, Admissions and Exams, Teaching and Learning Facilitation, Marketing, Teachers’ Training and Workshops, Teachers’ Recruiting Policy and Process, Teaching O and A Levels English Language and Literaturern Nov-Dec 2011 Workshops Attended at DASS, ***** American Scientific School, *****, UAErnAttended School Leadership Program, Lesson Plans, Learning Differentiation, Classroom Management, Improving Quality of Education, Developing and Maintaining Discipline in the School Sept-Oct 2011 Workshops Attended at Cambridge International School, *****, UAErnGems School System, Classroom Management, Understanding and Preparing for Learning, Evaluation of Learning, Using Technology in Learning, Electronic Attendance and Emailing etc
Gabi T , natural de Belo Horizonte iniciou sua carreira musical quando criança. Inicialmente, era auto-ditada, até que percebeu seu grande amor pela música e resolveu fazer aulas de canto, aos 15 anos. A partir daí não parou mais. De shows em bares, colégios e clubes até os dias atuais, como cantora, professora de canto e compositora. - Estudou ténica vocal com Viviane Donner (BH), Max Dolabella (BH), Clarisse Grova (RJ) e Silvana Malta (BH- Dinamarca); – Participou de Workshops de jazz, música brasileira e internacional; – Participou, em 2009, do 31º CIVEMBRA – Curso Internacional de Verão da Escola de Música de Brasília, fazendo cursos de Canto Popular, com Clarisse Grova e de Trilha Sonora para Cinema e TV, com Eugênio Mattos. Além dos shows, Gabi T se apresentou na Escola de Música de Brasília e em bares da cidade durante o curso; – Cursou "Poética Musical" com o compositor Magno T ; – Cursou interpretação e estudo do jazz e blues na Pro Music Escola de Música; - Trabalhou com grandes artistas, bandas e produtoras como Nestor Lombida, Jean Dolabella, Hugo Soares, Pablo Souza, Flávio Garcia, Newton Bastos, banda Scarcéus, banda Manitu, Rede Record Minas, produtora Kundum, Estúdio Máquina (Haroldo Ferreti - Skank, entre outros; – Se apresentou em várias casas de show e festivais reconhecidos na área musical em Belo Horizonte e interior de Minas, incluindo Bar Tribos Camping Bar (Moeda/MG), Hard Rock Café, Observatório, Sociedad Pub, Mezanino Travessa, Livraria Status, No Fundo do Baú, Teatro da Biblioteca, Hard Rock Café, Girus (Pará de Minas), Sociedad Pub, No Fundo do Baú, Life Clube (Formiga),Bar do Marquês, Jack Rock Bar, Freud Bar, entre outros.
Atualmente, Gabi leciona técnica vocal popular na Escola de Música Cavalieri e dá aulas particulares, além do seu trabalho autoral de mpb/soul e do seu trio de blues/jazz/bossa nova/soul, Gabi T & Trio.
BSc. Medical Laboratory Sciences Uni. of Ulster UK MSc. Biomedical Sciences Uni. of Ulster UK Teaching of English to Young Learners -British Council HK Completed half the course content for MA in TESOL Uni of London Self taught artist I have had three solo exhibitions
Niveau:
Beginner English - Executive English
Details:
Most of my working life is woven with teaching and most of which has been teaching English as a foreign language. I really enjoy sharing the learning process and it should always be fun regardless of the level of learning.
My particular teaching interests include teaching young learners. I taught English in Hong Kong for language agencies in schools (mostly primary level) and as a private tutor to young learners and adults for over seven years. I also taught (part time) very young learners (3-6 years) in Tokyo for a language agency. While living in Dubai I worked as a primary school teacher in the United Arab Emirates 2004. The following six years I have been a full time painter and have engaged in public art projects and teaching Workshops in Dubai. I returned to language teaching while living in Prague 2009-2010 and wish to continue teaching here in Beijing on a part time basis. For adult learners I have brought some superb resources to Beijing with me such as National Geographic Heinle learning materials and I have a variety of activities and resources for young learners.
Gebe privaten Unterricht und (projektorientierte) Seminare in Cinema 4D und Cubase; sowohl in meinem Studio in Köln-Ehrenfeld als auch Inhouse-Seminare und Workshops an Schulen/Kultureinrichtungen.
Informatikstudium, Abschluss (1, 3) 6 Jahre Nachhilfeunterricht in obigen Fächern im Präsenz- und Online-Unterricht bei Schülern von GS4, HS bis 10, RS ganz, Gymnasium ganz, Berufsschulen ET, ZT.
Niveau:
Mathematik bis 13. Klasse und darüber hinaus für Studenten, alle anderen Fächer bis 10. Klasse
Details:
Ich gebe seit 6 Jahren Nachhilfeunterricht in Mathematik und all den anderen zuvor erwähnten Fächern und dies für Schüler aller Klassen und Schultypen.
Ich habe auch Erwachsene in Ausbildung technischer Berufe unterrichtet und habe seit März 2020 mich auf die Möglichkeit "Virtuelle Direktkopplung via FON" spezialisiert.
Dies verleiht mir die Möglichkeit, Virus-ungefährdet zu agieren und ich habe zwei meiner Schüler in 1 1/2 Jahren von Gesamtnote "4" auf "2" bzw. "1, 5" verbessert.
Meine ersten Erfolge bei der Beseitigung von Dyskalkulie konnte ich vor ein par Tagen registrieren.
Meine NH beschränkt sich nicht auf Hausaufgabenbetreuung, auch bei der Erstellung von Präsentationen bin/war ich behilflich.
Meine Schüler schätzen mein Wissen und die Möglichkeit, auf allen Gebieten darauf zurückgreifen zu können.
Warum mir Nachhilfe Freude macht?
Ich biete ein breites Spektrum an NH-Varianten an. So kann ich Mathematik bis zu Abitur und darüber hinaus (Studium) hilfreich zur Verfügung stellen. Sprachenunterricht kann ich in Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch und Portugiesisch erteilen. Desgleichen bin ich in Chemie, Physik, Biologie, Geographie und Meteorologie bewandert.
Elektrotechnik, Elektronik, Informatik, Statik, Kinematik, Magnettechnik, Pneumatik, Zerspanungstechnik, Regelungstechnik wird vor allem bei Berufsumsteigern gern gebucht.
Ich freue mich, wenn ich mit meinem Wissen meinen "Schülern" helfen kann.
Diese Nachhilfelehrerin konnte zuletzt erfolgreich bei folgender Nachhilfe-Anfrage helfen: Elektronik, Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik, Elektroniker, Gebäudetechnik
Verfügbarkeit: Kann sich erfahrungsgemäß schnell ändern. Kontaktieren lohnt sich immer.
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Nachhilfe English language, editing services, text... All levels:secondary school, high school, university, etc.
Teaching assistance & internships in language schools in Germany & Abroad - F&U Heidelberg , IASIS NGO Athen, Comunity Hall Adelaide, Smile Foundation Mumbai... German teaching in Language Schools, Casa de Lenguas; Bensheim, F&U; Heidelberg German teaching on private and on freelance basis, English Teaching Certificate, Cambridge Certificate, SGD Darmstadt, ICAL Florenz, EnglishGerman translation service, German transcription & proofreading services: company bonded and on freelance basis, OneHourTranslation German teaching for A-Levels, Intermediate, non-English speaker, exam preparations, conversation, DaF-preparation... Creative Writing course in German language, Laudius, Course in German language, culture, history, geography, politics, society..., Akad University Stuttgart... Work as a professional translator, transcriber, proofreader, voice-over artist and language manager, Amara, Vimeo, SFera, OneHourTranslation...
Niveau:
Native, Fluent, C1, University-Level
Details:
Online Lessons as well as regular Face-to-face Classes & Weekend Workshops around Heidelberg!
Dear Students,
I am a native Standard-German speaker, translator (EnglishGermanSpanish), language manager and teacher holding certificates in various languages, translating, teaching, interpreting and in creative writing with six years of teaching and three years of translating, transcribing, proofreading, voice-over experience. I offer patient, affordable, diversified, efficient, flexible and individual German online / face-to-face lessons For Woman & Children of all levels and needs, as well as exam preparations.
My long and vast experience in studying various and different languages such as English, Spanish, French, Hindi, Arabic, Korean, Indonesian, Turkish, Greek, Italian... enabled me to gain a profound understanding of the acquisition of languages, their differences and similarities as well as the best teaching tools and ways of learning languages in general.
Besides my knowledge in languages I also studied Humanities, Sociology and Psychology, which enriched my teaching methods and understanding as well as my competence as a patient and empathetic teacher even more.
Not only do I put high importance on the general acquisition of a language such as speaking, vocabulary, comprehension, writing and so on, but also on the cultural, historical and social frame in which every language is embedded to enable an even deeper and complex understanding of a language. Saying that, my lessons do not only contain the acquisition of the language in general but also include the teaching of the history, culture, politic, social landscape, culinary and tourism that is linked with the language and world in which it is embedded.
I would like to share my knowledge, experience and passion for languages and help you to achieve your personal goal in an efficient but also entertaining way.
Online Lessons all year long ! Next Face-To-Face Lessons and Workshops will be announced soon!
I am looking forward to improving your German within a short time!
: Maxx ***** :Gitarre, E-Guitar, Bass, Ensemblebegleitung, RecordingBegonnen mit klassischer Gitarre, wechselte Maxx zu Rock und glückseligmachendem Jazz und musizierte mit Grössen wie Herb Ellis, Hermann Breuer, Alan Praskin, Maier Wolfgang (Hubert von Goisern) . . .Auf "Tour" mit verschiedenen Besetzungen konzertierte er in Spanien, Frankreich, Litauen, Österreich und freilich in Deutschland. Und als "Support Act" vor Status Quo, Saga, Russ Ballad, Waterloo, uva.
Niveau:
alle Niceaus
Details:
Schule für individuelle Musik
Wir sind ein freies Musikzentrum aus Freilassing und bieten individuellen Musikunterricht.
Wir bieten Vokal-Unterricht und Instrumental-Unterricht,
Band und Gruppenausbildung,
Seminare / Workshops für Instrumente, Gesang und Musiksoftware sowie Veranstaltungen, Konzerte und Events
1998: Abitur 2003: Diplom (BWL) 2004 - 2020: Berufstätigkeit Konzernrechnungslegung/Controlling 1998 - 2020: Nebenjob Nachhilfelehrer privat und bei Nachhilfeschulen (Schülerhilfe, Pädagogische Schülerförderung, Tutor Universität
- Mathematik (Leistungskurs, Uni, Beruf) - BWL (Uni, Beruf) - Deutsch (Leistungskurs, Muttersprache) - Englisch (1 Jahr in London gelebt, täglich im Beruf angewendet) - Latein (Leistungskurs)
Niveau:
Bis 13. Klasse, Berufsschule, Universität, Fachhochschule
Details:
Ich bin Dipl. Kaufmann (BWL) mit einer langen Erfahrung im Unterrichten (>20 Jahre) und vor allem Spaß am Lernen, den ich gerne weitervermittle.
Bereits in meiner Schul- und Studentenzeit habe ich ausgesprochen gerne und öfters Nachhilfe gegeben. Es ist mir ein Anliegen, immer wieder neue Sachverhalte erstens selbst zu durchdringen sowie diese dann an andere weiterzugeben.
In meinen fast 20 Berufsjahren habe ich u.a. als Leiter Konzernrechnungslegung bzw. -controlling gearbeitet und in diesen Funktionen in Form von Schulungen, Vorträgen, Mentorings, Präsentationen, Workshops usw. ebenfalls Wissen weitergegeben. Inzwischen arbeite ich hauptberuflich in der Nachhilfe, weil dies mir täglich aufregende Sachen mit zahlreichen beglückenden Momenten bietet; deren Energie kann ich an meine Schüler weitergeben.
Weitere Infos zu Preisen und Ort der Nachhilfe gerne nach Kontaktaufnahme. Einzelunterricht entweder bei mir oder Dir zu Hause, Gruppenunterricht bei mir; Online-Unterricht biete ich nicht an, weil nach meiner Erfahrung der persönliche Unterricht erheblich mehr Nutzen bringt.
Preise (bei mir): Einzel 45min: 25€ Gruppe 45min: 9€
Einzel 90min: 48€ Gruppe 90min: 17€
Einzelunterricht bei Ihnen vor Ort gegen geringen Aufpreis möglich Intensivkurse auf Anfrage möglich. Online-Nachhilfe in Ausnahmefällen auf Anfrage (siehe auch Infos)
keine einmaligen Anmeldegebühren/-pauschalen
Rabatte bei Geschwisterkindern zusätzliche Lernmodelle/Änderungen auf Anfrage möglich
keine Verwaltungskosten wie bei Nachhilfeschulen Unterstützung bei Beantragung von Bildungsgutschein (Lernförderung durch den Staat)
Kündigung jederzeit mit Frist von 2 Wochen zum Monatsende möglich
keine Kosten bei rechtzeitiger Absage (spät. 1 Tag vor Unterricht)
Die gebuchten Stunden sind für den jeweiligen Monat im Voraus zu bezahlen
Ich biete die optimale Schülernachhilfe in den Unterrichtsfächern Mathematik, Englisch, Deutsch und Latein für alle Klassenstufen und Schultypen – von der Grundschule bis zum Abitur. Zudem erteile ich noch in BWL (Betriebswirtschaftslehre), insbesondere Rechnungswesen und Controlling, Nachhilfe für Berufsschüler, Gymnasiasten als auch Studenten.
Einzelunterricht erteile ich entweder bei mir oder Dir zu Hause, Gruppenunterricht bei mir; Online-Unterricht biete ich nicht an, weil nach meiner Erfahrung der persönliche Unterricht erheblich mehr Nutzen bringt.
M.sc Biotechnology Bsc Chemistry,Botany and Zoolog
Niveau:
9TH TO UDERGRADUATION
Details:
• I have serious commitmet to be the best teacher for each group of studets I have the opportuity to teach •I ited to icorporate iovative techiques ad moder techology i teachig. •I will work hard to be a positive ifluece i the lives of my studets. •To keep up with the most effective teachig methods, I wish to atted Workshops ad iteract with other teachers for advice ad lear ew ideas.
Diplom.-Ökonomin, Master of Education, Mutter von 2 schulpflichtigen Kindern, Angestellte an der Hochschule
Niveau:
Alle Schulformen. Alle Klassen.
Details:
Jahrelange Erfahrung in - Unterrichtsplanung und Durchführung, - Schulungen und Workshops, - Nachhilfe (Einzeln oder in Kleingruppen) - Betreuung und Korrektur von wissenschaftlichen Arbeiten - Prüfungsvorbereitung
Warum mir Nachhilfe Spaß macht?
Nachhilfe zu geben und Wissen zu vermitteln macht mir Spaß. Ich erteile seit meiner Schulzeit Nachhilfe, habe im Lehramt gearbeitet und bin nun in der IT im Bereich der Erwachsenenbildung tätig und gebe Schulungen, Seminare und Workshops.
München ist eine Stadt mit vielen Studenten, von denen auch manche Nachhilfe geben. Aber Studenten
geben nicht nur Nachhilfe, sondern brauchen manchmal auch selbst Nachhilfeunterricht in Studiengängen wie
z.B. Informatik, BWL, VWL, Elektrotechnik, Bauingenieurswesen, Medizin, Jura und so weiter. Zum Beispiel auch
dann, wenn es um eine Prüfungsvorbereitung geht.
Dass in München Studenten Schülern Nachhilfe geben, ist kein Geheimnis
- nur manchmal ist es nicht leicht, einen Nachhilfelehrer in München zu finden, wenn man ihn
gerade dringend braucht. Dabei helfen wir aktiv:
> Einfach kostenlos und unverbindlich ein
Gesuch für Nachhilfe in München aufgeben. Wir kümmern uns!
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die
Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für
beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
🏆 Auszeichnung
Unsere Plattform wurde im Rahmen des Deutschen Bildungs-Award-2023/2024 von DISQ (Deutsches Institut für Service-Qualität) und NTV in der Kategorie Schule & Studium / Nachhilfevermittlungsportale als Preisträger in der Kategorie Nachhilfevermittlungsportale ausgezeichnet. Grundlage war eine repräsentative Verbraucherbefragung mit 33.242 Stimmen und Bewertungen von etwa 415 Bildungsanbietern. Im Folgejahr 2024/25 erreichte unsere Plattform erneut eine Top-Platzierung (Top-7).
Nachhilfe seit 2001!
Nachhilfe
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Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile. Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind. z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.